| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
봄바람(윤극영)
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| 2세 | 나는요 신체 |
I수준 ⋅손과 발 모양을 따라 그림 그리기를 시도한다. ⋅손과 발 모양을 탐색한다. II수준 ⋅손과 발 모양을 따라 그린다. ⋅손과 발 모양을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
⋅신체를 다양한 방법으로 움직이며 바깥놀이를 즐겨본다. ⋅몸에서 나는 방울 소리를 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ⋅친구와 함께 손잡는 경험을 한다. II수준 ⋅어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ⋅친구와 함께 손잡고 발걸음을 맞추어 걸어본다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①자신의 경험이나 생각을 소리 내어 말하기를 시도한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. II수준 ①자신의 경험이나 생각을 말한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. |
계단에서 조심해요
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
부모님께 말해요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 안전하게 놀이하는 모습을 구분하여 찾는다. ② 안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기한다. |
안전한 놀이를 찾아..
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