| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅아기인형을 재워주는 흉내를 낸다. ⋅놀이를 통해 어린이집 생활에 편안함을 느낀다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ①노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 자유롭게 몸을 움직여본다. II수준 ①노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 동작으로 표현한다. |
봄 나들이
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 낮잠 |
교사의 도움을 받아 편안한 옷으로 갈아입고 휴식을 한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 대･소근육을 조절하여 여러 가지 블록으로 엄마 화장대를 구성해 본다. ② 화장하는 엄마의 모습을 흉내 내며 놀이해 본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 기본생활(인성교육) |
[예절]돌아다니면서..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
⋅엄마, 아빠 사진 블록을 쌓아본다. ⋅블록을 일정한 간격으로 세워서 도미노를 만들어본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
① 엄마, 아빠 구두의 생김새를 탐색한다. ② 엄마, 아빠 흉내를 내며 놀이한다. |
구두
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
목욕용품
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
1수준 ⋅그림자료를 보며 위험한 행동에 대해 이야기 나눈다. ⋅위험한 행동들을 살펴보며 끼적인다. 2수준 ⋅안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅안전하게 놀이하는 모습 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
안전하게 놀이하는 ..
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