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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는요 점심 및 간식	포크를 바르게 사용해요 도구를 사용하여 음식을 먹을 수 있다.	그림 포크
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	두 발로 콩콩 뛰어요 ⋅바깥에서 몸을 움직이는 것을 즐긴다. ⋅두 발을 콩콩 뛰며 놀이한다.
1세	기타 신체	도움을 주는 자동차 코레카를 타요 ① 소방차의 생김새를 탐색한다. ② 교사, 친구와 빨간 자동차를 타고 움직이며 소방차 놀이를 한다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	선생님과 흔들 배놀이해요 ⋅교사와 함께 하는 놀이와 스킨십을 통해 친밀감을 느낀다. ⋅흔들리는 움직임을 느끼며 대근육을 조절하고, 신체의 균형 잡기를 시도한다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	흔들 말을 타요
0세	움직여요 신체	흔들 말 위에 앉아봐요 ⋅흔들 말의 생김새를 탐색한다. ⋅허리의 힘을 주고 흔들 말 위에 앉아본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	흔들 말을 타요 ① 흔들 말을 타며 몸을 움직여본다. ② 흔들 말의 움직임을 탐색한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	흔들 말을 타요 I수준 ⋅교사의 도움을 받아 흔들 말을 타며 몸을 움직인다. ⋅흔들 말의 생김새와 움직임을 탐색한다. II수준 ⋅흔들 말을 타며 몸을 움직인다. ⋅흔들 말의 생김새와 움직임을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 미술	뽀송뽀송 솜사탕 ⋅솜사탕의 모양에 관심을 가진다. ⋅솜에 조각 색종이를 붙여 솜사탕을 만들어본다.	동영상 뽀송뽀송 솜사탕
2세	봄나들이 가요 신체	봄꽃을 따라 걸어요 I수준 ①꽃 그림을 따라 걷기를 시도한다. ②다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다. II수준 ①꽃 그림을 따라 걷는다. ②다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다.	그림 진달래 도안
2세	어린이 집이 좋아요 언어	나만의 끼적이기 책 ① 끼적이기 책에 의도적으로 끼적인다.	활동지 나만의 끼적이기 책..
0세	낯설어요 기본생활(인성교육)	[청결]손을 깨끗이 씻어요 ① 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ② 음식 먹기 전, 손을 깨끗이 씻어야 함을 안다.	PPT [청결]손을 깨끗이..
2세	나는요 언어	동화 ʻ나를 부르는 소리ʼ ① 동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ② 동화내용에 대해 이야기 나누며 끼적인다.	PPT 나를 부르는 소리
2세	나는 가족이 있어요 기저귀갈이/배변활동	‘쉬, 응가 하고 싶어요’ 배변 의사를 표현해요, 음식을 먹은 후 ‘잘 먹었습니다’ 인사해요 ① 배변 의사를 표현해본다. ② 음식을 먹은 후 ‘잘 먹었습니다’하고 인사한다.	그림 배변의사
0세	좋아해요 안전교육	[실종･유괴의 예방･방지] 내 이름을 말할 수 있어요 ⋅내 이름을 듣고 반응해본다. ⋅길을 잃었을 때 대처방법을 알아본다.	그림 길을 잃어버린 모습..

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