| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
I수준 ⋅봄꽃 그림이 담긴 주머니를 탐색한다. ⋅봄에 피는 꽃에 관심을 갖는다. II수준 ⋅봄꽃 그림이 담긴 주머니를 탐색한다. ⋅봄에 피는 꽃에 관심을 갖는다. |
봄꽃
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
좋아하는 모양이 있..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
⋅동시를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동시판을 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다. |
어떻게 움직일까요?..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
종이 찢어 꾸며요
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
①블록으로 교통기관을 만든다. ②여행 갈 때 타고 싶은 교통기관을 이야기한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
1세 ①교사의 말을 듣고 교통기관의 이름을 안다. ②내가 좋아하는 교통기관을 말한다. 2세 ①교사의 말을 듣고 교통기관의 이름을 안다. ②내가 좋아하는 교통기관을 말한다. |
단어카드 '여행'
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅교사의 다리에 앉아 균형을 유지한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅우리 반, 내 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ⋅우리 반 사진 인쇄물과 영아 얼굴 사진 인쇄물을 보며 끼적인다. |
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| 0세 | 움직여요 음률 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅봄에 볼 수 있는 나비에 관심을 가진다.⋅ ⋅오감을 활용하여 다양한 색깔을 탐색하며 나비를 만든다. |
티슈 나비가 훨훨 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
소근육을 사용하여 티슈통의 스카프를 뽑아본다. |
티슈
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅같은 모양의 봄꽃 그림을 찾아서 짝을 맞춰본다. ⋅완성된 그림을 보며 봄에 피는 꽃에 관심을 가진다. |
봄꽃 그림보고 짝을..
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅바나나의 맛과 냄새를 감각기관으로 탐색해본다. ⋅모형 칼과 포크를 탐색하며 생활도구를 사용해본다. |
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| 1세 | 기타 미술 |
⋅습자지를 이용해 가족사진을 꾸며본다. ⋅소근육을 조절하여 종이를 구겨본다. |
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