| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
손가락을 찍어 꽃잎..
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅화분에 꽃을 심는 행동을 흉내내어본다. ⋅소근육을 움직여 화분에 꽃을 꽂아본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
춤추는 나를 꾸며요..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화 장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
나비가 팔랑팔랑
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
눈이 많이 내려요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 손동작으로 노랫말을 표현한다. |
개구리 유치원
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
개구리 유치원
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
⋅나비의 모습을 흉내 내며 몸을 움직인다. ⋅나비의 생김새를 탐색한다. |
나비
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
I수준 ⋅구멍 속에 끈 넣기를 시도한다. ⋅나비 그림에 끈을 끼워보며 나비에 대한 관심을 갖는다. II수준 ⋅구멍 속에 끈을 넣어보며 소근육발달을 돕는다. ⋅나비 그림에 끈을 끼워보며 나비에 대한 관심을 갖는다. |
나비 끈 끼우기
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
I수준 ⋅노래를 듣고 반응해본다. ⋅나비의 움직임 모방을 시도한다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅나비의 움직임을 모방하여 움직임으로 표현한다. |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
왕관
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