| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
[안전이야기]좋은느..
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅좋고 싫은 자신의 다양한 감정에 관심을 갖는다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. II수준 ⋅좋고 싫은 자신의 감정을 구별하고 표현해본다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. |
좋아요, 싫어요
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| 0세 | 기타 미술 |
⋅소근육을 조절하여 손도장을 찍어본다. ⋅나무 위에 손도장을 찍어 나무를 완성한다. |
단풍나무
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| 영아 | 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지-차도..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 까꿍 그림책을 본다. ② 가려진 그림을 찾으며 즐겁게 그림책을 본다. |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
산책로
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| 영아 | 안전교육 |
혼자서는 약을 먹지 않아야 함을 알고, 약의 올바른 복용 방법에 대해 안다. |
영아 안전일지-어른..
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| 2세 | 기타 신체 |
휴지 심 롤러코스터..
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
① 굴러가는 공을 따라가서 잡는다. ② 공의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 기타 미술 |
⋅소근육을 조절하여 손도장을 찍어본다. ⋅나무 위에 손도장을 찍어 나무를 완성한다. |
단풍나무
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