| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
①다양한 봄 꽃잎을 탐색한다. ②활동지에 꽃잎을 붙여 본다. |
봄꽃 잎을 붙여요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
연꽃과 연꽃잎
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
① 과일의 이름을 듣고 말한다. ② 과일의 생김새를 탐색한다. |
과일 단어 카드
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
I수준 ①봄 동산으로 봄나들이 가는 놀이를 한다. ②나들이에 필요한 물건을 간단히 소리로 표현한다. II수준 ①봄 동산으로 봄나들이 가는 놀이를 한다. ②나들이에 필요한 물건을 이야기한다. |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
1세 ①나의 신체에 관심을 갖고 각 부위를 탐색한다. ②내 몸을 만져보고 느낌을 언어로 표현한다. 2세 ①나의 신체에 관심을 갖고 각 부위를 탐색한다. ②내 몸을 만져보고 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
신생아
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
보들보들 내 이불
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 동작으로 표현한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
영아 안전일지-유도..
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
바깥놀이 이름표를 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅봄과 관련된 노래를 듣고 리듬에 맞추어 움직여본다. ⋅달라진 날씨 변화에 관심을 갖는다. |
따뜻한 봄날
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| 2세 | 기타 기본생활(인성교육) |
가을 날씨의 변화에 맞는 옷차림에 관심을 갖는다. |
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