| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
⋅손인형으로 놀이하며 모방행동을 한다. ⋅소근육을 조절하여 손인형을 움직여본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
I수준 ⋅좋아하는 노래를 따라 불러보기를 시도한다. ⋅스카프로 친구와 까꿍 놀이하며 즐거운 감정을 경험한다. II수준 ⋅좋아하는 노래를 불러본다. ⋅스카프로 친구와 까꿍 놀이하며 즐거운 감정을 경험한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
⋅엄마, 아빠 물건으로 엄마, 아빠 흉내를 내며 놀이한다. ⋅엄마, 아빠가 사용하는 다양한 물건을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
① 거울에 비친 자신의 모습을 탐색한다. ② 다른 사람을 모방하여 다양한 표정을 흉내 낸다. |
거울
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. 화장실에서는 걸어 다녀야 한다는 것을 안다. |
화장실에서의 안전
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
얼굴
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 점심 및 간식 |
음식을 꼭꼭 씹어 먹는 습관을 갖는다. |
양치
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
오늘의 기분에 대해 이야기하며 인사를 나눈다. |
오늘 아침 기분은
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
낮잠 자는 친구를 ..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
① 여러 가지 약의 종류와 약이 주는 이로움에 대해 안다. ② 약의 올바른 복용법을 알고 함부로 먹지 않는다. |
(병원) 약
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기 |
① 우리 반 선생님과 우리 반에 대해 관심을 갖는다. ② 선생님과 인사를 나눈다. |
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| 영아 | 바깥놀이 |
I수준 ⋅친구와 함께 까꿍 놀이를 한다. ⋅신체를 움직이며 대근육 발달에 도움을 준다. II수준 ⋅까꿍 놀이를 통해 대상 영속성을 경험한다. ⋅신체를 움직이며 대근육 발달에 도움을 준다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
낮잠 자는 친구를 ..
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