| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
어린이날
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| 2세 | 나는요 음률 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
I수준 ⋅꽃 그림을 따라 걷기를 시도한다. ⋅다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅꽃 그림을 따라 걷는다. ⋅다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다. |
봄꽃
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
봄꽃
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①손가락을 움직여 스티커를 떼고 붙이기를 시도한다. ②스티커를 붙여 풍경을 꾸민다. II수준 ①손가락을 움직여 스티커를 떼고 붙여본다. ②스티커를 붙여 풍경을 꾸민다. |
꽃 모양 스티커를 ..
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
I수준 ⋅교사의 도움을 받아 평균대 걷기를 시도한다. ⋅신체를 조절하여 균형을 유지해본다. II수준 ⋅교사의 도움을 받아 평균대 위를 걸어본다. ⋅신체를 조절하여 균형을 유지해본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
I수준 ①손가락을 움직여 스티커를 떼고 붙이기를 시도한다. ②스티커를 붙여 풍경을 꾸민다. II수준 ①손가락을 움직여 스티커를 떼고 붙여본다. ②스티커를 붙여 봄의 모습을 꾸민다. |
꽃 모양 스티커를 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
⋅소근육을 조절하여 두꺼비집을 만들어본다. ⋅감각기관을 이용하여 모래를 탐색하며 놀이한다. |
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| 영아 | 안전교육 |
①길을 잃었을 때의 대처방법을 안다. ②도움이 필요할 때 다른 사람에게 도움을 청한다. |
길을 잃은 모습
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
찰칵! 카메라로 내..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
⋅새로운 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅교사가 하는 손동작을 보고 손유희를 시도한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
어디에서 똥 눌까?..
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| <1031103210331034103510361037103810391040> |
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