| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
교사의 도움을 받아 손을 씻어본다. |
선생님과 손 씻기
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
⋅부모님께 고마운 마음을 느껴본다. ⋅고마운 마음을 표현하는 방법을 알아본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅에어캡에 그림을 그린다. ⋅에어캡에 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
비닐을 만져보며 다양한 방법으로 탐색해 본다. |
비닐 봉투
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| 0세 | 기타 신체 |
⋅노래에 맞춰 춤을 춘다. ⋅영아가 좋아하는 노래를 불러본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
하얀 나라
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
돋보기로 본 친구 ..
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| 영아 | 역할,쌓기 |
I수준 ⋅역할놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅굴러가는 놀잇감을 탐색한다. II수준 ⋅역할놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅굴러가는 놀잇감의 특성에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
① 다양한 방법으로 과일을 탐색해 본다. ② 탐색한 내용을 언어로 표현해 본다. |
참외
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 오감을 활용하여 과일을 탐색한다 ② 과일을 맛보고 표정, 몸짓, 말소리로 표현해 본다. |
키위
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 자유롭게 신체를 움직인다. ③교사의 움직임에 관심을 갖고 따라한다. |
봄 나들이
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화를 들어본다. ② 내가 좋아하는 모양 종이를 말해보고 종이 위에 자유롭게 끼적여 본다. |
어떤 비눗방울을 만..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화를 들어본다. ② 내가 좋아하는 모양 종이를 말해보고 종이 위에 자유롭게 끼적여 본다. |
어떤 비눗방울을 만..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①동화를 듣고 표정, 몸짓, 말소리로 표현한다. ②동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
어떤 비눗방울을 만..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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